| 7010811701 |
L'aprenentatge basat en el joc (ABJ) des de la neuroeducació: claus sobre com aplicar-lo a l'aula |
| 2022-2023 |
Taller. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
8/2/2023 - 1/3/2023 (10 hores) de 17:15h a 19:15h |
| |
CRP de l'Alt Camp |
| |
Molls de l'Estació, 1 (Valls) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Alt Camp
|
| | |
| |
|
| | |
| Accessos |
Veure plànol
|
| Inscripció |
15/11/2022 - 08/02/2023 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
L'Aprenentatge basat en el joc (ABJ) és una pràctica educativa que consisteix a utilitzar jocs per facilitar l'aprenentatge. El seu ús és cada vegada més freqüent a les aules. Tanmateix, és una metodologia poc testejada científicament. És per això que els i les professionals de l'educació la fan servir de forma intuïtiva.
Tot i això, cada vegada es fan més estudis científics que avalen aquesta metodologia i que van apuntant sobre com s'ha d'aplicar. Així, la present formació tracta d'explicar els darrers resultats científics i aprendre com emprar l'ABJ per maximitzar el seu èxit a les aules.
La formació té un alt contingut pràctic, ja que no es pot parlar de joc
sense jugar. En cada sessió, s'aplicaran els continguts que se n'aniran veient des d'una metodologia lúdica per facilitar la reflexió educativa i l'assimilació de conceptes.
|
| | |
| Objectius |
• Diferenciar les variades metodologies lúdiques que existeixen aplicades a l'educació.
• Conèixer l'evidència científica de l'ABJ.
• Aplicar de forma adequada l'ABJ.
• Conèixer diferents jocs que s'han validat científicament ser utilitzats com ABJ.
• Diferenciar entre mecàniques de jocs i planificar el seu ús.
|
| | |
| Continguts |
• Homo ludens: història dels jocs i aplicacions modernes a l'aula.
• Mecàniques de jocs.
• Neuroeducació i ABJ.
• ABJ en educació infantil, primària i secundària.
• Adaptació de jocs per ABJ.
• Disseny de jocs seriosos educatius.
|
| | |
| Observacions |
"600, contracte menor"
|
| | |
| Formador/a |
Carla Garrote, Jorge Moya
|
| | |
| Avaluació |
• Anàlisi del perfil neuropsicològic i educatiu de jocs de taula moderns.
• Disseny d'un joc seriós educatiu.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistir al 80% de les sessions presencials
|
| | |
| E-mail |
crp-altcamp@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
08/02/2023 |
1715 |
1915 |
| Sessió 2 |
dimecres |
15/02/2023 |
- |
- |
| Sessió 3 |
dimecres |
22/02/2023 |
- |
- |
| Sessió 4 |
dimecres |
01/03/2023 |
1715 |
1915 |
|
| | |
